---
title: "Peerfeedback mit S-F-R-Karten"
description: "[![](https://lernensichtbarmachen.ch /wp-content/uploads/2021/12/Bild1-37.png)](https://lernensichtbarmachen.ch /wp-content/uploads/2021/12/Bild1-37.png) | **Methode** | S-F-R-Karten | | --- | --- | | **Ziel** | Kinder setzen sich mit technischen Lösungen auseinander und geben sich gegenseitig Rückmeldung | | **Zeitbedarf** | Vorbereitung: < 1h Durchführung: < 10 min Datenauswertung:…"
url: "https://lernensichtbarmachen.ch/methoden/peerfeedback-mit-s-f-r-karten/"
updated: "2022-12-16"
category: "Klasse 1-2"
tags:
  - Bildnerisches Gestalten
  - "Klasse 1-2"
  - Klasse 2
  - Klasse 3
  - "Klasse 3-6"
  - Klasse 4
  - Peerfeedback
---

# Peerfeedback mit S-F-R-Karten

[![](https://lernensichtbarmachen.ch
/wp-content/uploads/2021/12/Bild1-37.png)](https://lernensichtbarmachen.ch
/wp-content/uploads/2021/12/Bild1-37.png)

| **Methode** | S-F-R-Karten |
| --- | --- |
| **Ziel** | Kinder setzen sich mit technischen Lösungen auseinander und geben sich gegenseitig Rückmeldung |
| **Zeitbedarf** | Vorbereitung: < 1h Durchführung: < 10 min Datenauswertung: < 10 min |
| **Material** | Papierstreifen, Scheren, S-F-R-Karten |
| **Methode detailliert** | SRF-Karten =**S**: Sage etwas, was dir an der Arbeit der anderen gefällt**F**: Frage etwas zu der Arbeit der anderen**R**: Rate dazu, wie sie es noch besser machen könnenAuftrag: Wie kann man mit Kartonstreifen eine Fächereinteilung in einer Schachtel herstellen? Teil: EinzelarbeitTeil: Konstruktive Rückmeldung mit S-F-RTeil: Auftrag beenden |
| **Erfolg** | SuS haben mit den S-F-R-Karten eine gute Hilfestellung erhalten. Sie haben sich damit gegenseitig die Fächereinteilung erklärt und Feedback gegeben wie das Produkt funktioniert |
| **Urheberschaft** | Die Methode wurde entwickelt, erprobt und dokumentiert von Dana Wassmann im Fach Bildnerisches Gestalten mit SuS der 2.-4. Klasse an der Primarschule Mammern. |

  [Factsheet - Download](https://lernensichtbarmachen.ch/wp-content/uploads/2021/12/Factsheet_SFR-Karten.pdf)